viernes, 7 de febrero de 2014

CONO 3º: AGUA. AIRE. TIERRA.





El agua

El agua cambia

El agua

La importancia del agua








El aire

¿Pesa el aire?











LENGUA 4º: LOS TIEMPOS VERBALES

 

 -¿Ha llegado el avión de  Moscú?- preguntó el director del  auditorio auditorio
- Sí señor. Llegó hace una hora –le  respondieron por teléfono.

 El director del auditorio colgó. A lo lejos, se oía  la protesta del público:
- ¡Que salga ya, que el público se va!

Por fin apareció en el despacho un hombre  calvo, bajito y sonrosado. Llevaba un  jersey rojo, unos pantalones de pana,  unas botas llenas de barro y un maletín  de hojalata.
- No sabía yo que el señor Proppof  fuera tan raro –murmuró el director.
- Sí. Pero luego ante el piano se transforma – comentó el secretario.

El director del auditorio salió sonriente a su  encuentro y llevó al pianista a su camerino.
- Cámbiese y salga pronto. ¡Y póngase el  peluquín!
- No, no se preocupe. Yo trabajo bien así.
Pero el director cerró la puerta y lo dejó allí. El  hombre salió al rato con un frac que
le colgaba por todos los lados.
Llevaba un peluquín que le hacía más  distinguido y más interesante. Al  poco, se abrió el telón y la gente
comenzó a aplaudir.
- Lo esperan dos mil personas  para ver cómo trabajan esos dedos
maravillosos –le anunció el director.
- ¡Caramba! ¡No es para tanto! Yo, al fin y al  cabo, hago chapucillas.
- ¡Chapucillas! ¡Qué cosas tiene! ¡Usted es un  genio!

El director empujó suavemente al concertista  hacia el escenario. El público aplaudía  frenéticamente. El hombre sacó una llave inglesa  del bolsillo.
<<Ah, primero va a afinar el piano. Pero,  ¡caramba!, ¡con una llave inglesa!
Es genial>>, pensó el director  mientras veía cómo  abría la tapa del  piano.
- ¿Qué hago? –preguntó el hombre  al director.
- Apriete.

El hombre apretó dos o tres clavijas, y las  cuerdas saltaron. ¡PLANG! La gente, entusiasmada,
comenzó a aplaudir.
- ¡Que toque! ¡Que toque! –gritaron  algunos.

El hombre cogió la llave inglesa  y empezó a aporrear las teclas. El ruido era
infernal. La gente estaba con la boca abierta. El  director cogió al hombre y lo sacó a la fuerza del
escenario.
- ¿Qué hace? Me ha destrozado el piano. Parece  que no sabe usted tocar, señor Proppof.
- Yo no me llamo Proppof. Yo soy el señor Pérez,  el fontanero. Venía a arreglar  los grifos del lavabo.

Del teatro llegaban gritos y voces:
- ¡Que salga, que salga! ¡Otra,  otra, otra!

Entonces, el fontanero salió con la llave inglesa  y destrozó lo que quedaba del piano.
 Al día siguiente, todos los periódicos se hicieron  eco del enorme éxito del músico
 Esta noche se repite el concierto. El director ha  comprado otro piano, y el señor Pérez, otra llave
inglesa.







Los Prefijos

Los verbos Los tiempos verbales I

 http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/lengua/8092/8262/8266/200601251847_DD_0_1843756038/res/200601251845_PRE_0_-1764415184.html

Actividad 3. Gramática: El verbo (II)





LOS TIEMPOS VERBALES



Actividad 4. Expresión escrita: Estilo directo e indirecto